Conclusions
- Existeixen pocs estudis en el nostre país on es tracti la relació entre programes d’activitat física i esport i joves socialment desfavorits.
- La gran majoria de les publicacions revisades presenten una gran falta de rigurositat en l’explicació, sobretot, de la metodologia d’estudi i l’anàlisi dels resultats obtinguts.
- Està del tot comprovada l’eficàcia de l’activitat física a nivell social, però és fonamental tenir en compte que qualsevol èxit passa per una coordinació professional de qualitat del programa duit a terme.
- L’aplicació d’un programa dirigit d’educació física i esport per joves socialment desfavorits té bastantes possibilitats d’èxit en quant a la millora de la convivència social i la transmissió de valors.
- Podria ser molt interessant l’aplicació d’un programa com els analitzats, tant en el marc de l’ensenyament secundari obligatori com d’un centre de caràcter més conflictius, a les Illes Balears, on no s’ha estudiat mai a fons el tema que ens ocupa.
Copyright y todos los derechos reservados - ISSN: 1989-0966
Per citar l'article
“Muñoz Socias, A. J.,(2011). L’activitat física i l’esport com a mitjà d’integració social i transmissió de valors a joves socialment desfavorits. IN. Revista Electrònica d’Investigació i Innovació Educativa i Socioeducativa, V. 2, n. 2, PAGINES 19-38. Consultado en http://www.in.uib.cat/pags/volumenes/vol2_num2/munoz/index.html en (poner fecha)”
